教育科研创新Open Access

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ISSN: (Print)
Frequency: 双月刊(Bimonthly)
ISSN: 2994-8843 (Online)
Website: https://doi.org/10.55571/jykycx
Email: jykycx@4dpublishinggroup.com
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信息科技新课标视角下算法的教学策略研究

DOI:https://doi.org/10.55571/jykycx.2023091
Authors:刘晓楠
Affiliation: 哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨
Information: 教育科研创新 2023 第1卷 第1期
Abstract: 2022年版新课标对义务教育高质量发展具有重要意义,其中在《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中,算法作为贯穿全学段的六条逻辑主线之一,在学生问题解决能力、自主可控意识、数字素养与技能的提升上至关重要。从“算法是什么?”、“算法在新课标中有何种地位?”、“教师如何教算法?”这三个问题入手,介绍了算法的来源及概念、新课标中的“算法”以及提出了树立正确教学理念、明确教育教学目标、创新教育教学方式和注重多元教学评价四条教学策略。
Keywords:信息科技;新课标;算法;教学策略
Cite This Article:刘晓楠.信息科技新课标视角下算法的教学策略研究[J].教育科研创新,2023(1):1-5.DOI:10.55571/jykycx.2023091.